# Bilgisayarlar & Etik Ders Notları

*Ders notları, Dr. Merve Ayyüce Kızrak tarafından ve alanında uzman seçkin konuşmacıların katkılarıyla, İngilizce ve Türkçe seçenekleriyle herkesin erişimine açık olarak hazırlanmıştır.*

> <mark style="color:orange;">"İleri teknolojinin risklerine dair bir tartışmayı tamamen etik açıdan çerçevelemek, ortaya çıkan sorunların bireysel eylemlerle çözülebilecek ve çözülmesi gereken sorunlar olduğunu gösteriyor. Aslında, bilgisayar biliminin sunduğu zorlukların birçoğunun sistematik bir değişiklik olmadan ele alınması zor olacaktır.”</mark>\
> \&#xNAN;*<mark style="color:orange;">— Caspar Hare and Kieran Setiya, MIT Professors of Philosophy</mark>*

### Program

1. &#x20;Hafta: [Bilgisayar Etiği Alanına Giriş ve Kavramlar](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/1.-bilgisayar-etigi-alanina-giris-ve-kavramlar)
2. &#x20;Hafta: [Yapay Zekâya Genel Bakış](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/2.-yapay-zekaya-genel-bakis)
3. &#x20;Hafta: [Yapay Zekâ  Etiği ve Kavramları](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/3.-yapay-zeka-etigi-ve-kavramlari)&#x20;
4. &#x20;Hafta: [Yapay Zekâ Etiğine İlişkin Teknik Öneriler](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/4.-yapay-zeka-etigine-iliskin-teknik-oneriler)&#x20;
5. &#x20;Hafta: [Yapay Zekânın Etik İlkeleri, Yararları ve Sorunları ](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/5.-yapay-zekanin-etik-ilkeleri-yararlari-ve-sorunlari)
6. &#x20;Hafta: [Veri Mahremiyetini Koruyucu Teknikler](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/6.-veri-mahremiyetini-koruyucu-teknikler)
7. &#x20;Hafta: [Nesnelerin İnternetinin Hukuki Yönleri](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/7.-nesnelerin-internetinin-hukuki-yonleri)&#x20;
8. &#x20;Hafta: [Küresel Perspektiflerde Siber Güvenlik Vakaları](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/8.-kuresel-perspektiflerde-siber-guvenlik-vakalari)&#x20;
9. &#x20;Hafta: [Yapay Zekâ Etiği Paydaşları ve Etik Dijital Ekosistem ](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/9.-paydaslar-etik-dijital-ekosistem-ve-standartlar)
10. Hafta: [İnsan Hakları ve Yapay Zekâ](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/10.-insan-haklari-ve-yapay-zeka)&#x20;
11. Hafta: [Yapay Zekâ Etiği ve Getirdiği Sonuçlar](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/11.-yapay-zeka-etigi-ve-getirdigi-sonuclar)
12. Hafta: [Blokzincir ve Etik Perspektif](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/12.-blokzincir-ve-etik-perspektif)
13. Hafta: [Metaverse ve Oyun Teknolojine Etik Bakış](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/13.-metaverse-ve-oyun-teknolojilerine-etik-bakis)
14. Hafta: [Dijital Organizasyonlarda Yapay Zekânın Sorumlu Kullanımı ](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/14.-dijital-organizasyonlarda-yapay-zekanin-sorumlu-kullanimi)
15. Hafta: [Daha İyi Bir Gelecek Tasarlamak için Güvenilir Yapay Zekâ ve Bunu Gerçekleştirmenin Teknik ve Teknik Olmayan Yöntemleri - Öğrenci Sunumları, Tartışma ve Sonuç](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/15.-daha-iyi-bir-gelecek-tasarlamak-icin-guvenilir-yapay-zeka-ogrenci-sunumlari-tartisma-ve-sonuc)

<mark style="color:orange;">\~</mark> [<mark style="color:orange;"><mark style="color:blue;">Ek kaynaklar: Bazı önerilen podcastler<mark style="color:blue;"></mark>](https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari/onerilen-podcastler) <mark style="color:orange;">\~</mark>&#x20;

### Bahçeşehir Üniversitesi - Yapay Zekâ Mühendisliği Bölümü

Bölümü [buradan](https://bau.edu.tr/icerik/15822-yapay-zeka-muhendisligi) inceleyebilirsiniz.

### Bilgisayar ve Etik Dersinin öğretim görevlisi kimdir?

Dersin öğretim görevlisi İstanbul, Türkiye doğumlu [Dr. Merve Ayyüce KIZRAK](http://www.ayyucekizrak.com/), Lisans ve Yüksek Lisansı derecelerini sırasıyla 2009 ve 2011 yıllarında Haliç Üniversitesi'nden Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bölümünden burslu olarak aldı. Doktora derecesini 2021 yılında İstanbul, Türkiye'de Yıldız Teknik Üniversitesi'nden Elektronik ve Haberleşme Mühendisliği bölümünden aldı. Bahçeşehir Üniversitesi'nde Ekonomi  Bölümü altında Finansal Teknoloji programında ikinci Yüksek Lisansına devam etmektedir. 2020 yılında UC Berkeley'den AI Strateji sertifikası aldı.

2009-2019 yılları arasında Haliç Üniversitesi Elektrik Elektronik Mühendisliği Bölümü'nde Araştırma Görevlisi olarak görev yaptı. 2019 yılından itibaren Bahçeşehir Üniversitesi Yapay Zekâ Mühendisliği Bölümü'nde Araştırma Görevlisi olarak görev yapmaktadır. 2019 yılından bu yana Türkiye Cumhuriyeti Cumhurbaşkanlığı Dijital Dönüşüm Ofisi'nde Yapay Zekâ Uzmanı olarak görev yapmaktadır. OECD Yapay Zekâ Yönetişimi Çalışma Grubununda ülkemizi temsilen üye olarak görev almaktadır.

Araştırma alanları arasında görüntü işleme, kalabalık analizine bilgisayarlı görü uygulaması, makine öğrenmesi, derin öğrenme, veri yönetişimi, veri alanları ve yapay zekâ etiği yer almaktadır. 2007-2011 yıllarında Haliç Üniversitesi'nde IEEE Öğrenci Kolu Kuruculuğu ve Başkanlığı yaptı. 2018 yılından bu yana yapay zekâ alanında Türkiye deeplearning.ai elçisi olarak gönüllü çalışmalarda yer almaktadır. Türkçe olarak araştırma kaynağı üretmeye odaklanan [Yapay Zekâ Araştırma İnisiyatifi](https://yz-ai.github.io/) çalışmalarında yer almaktadır. Ayrıca **TEKNOFEST** 2021'de Ulaşımda Yapay Zekâ yarışmasında [HÜMA](http://www.ayyucekizrak.com/) adlı ekibiyle birincilik aldı. 2018 yılından beri **Udemy** çevrim içi eğitim platformunda [Python ile Derin Öğrenmeye Giriş](https://www.udemy.com/course/derin-ogrenmeye-giris/?couponCode=BAU_LECTURENOTES) dersi yayınlanmaktadır.&#x20;

### **Kapanış**

Bu derste pek çok değerli misafir ağırladık. Oldukça verimli tartışmalar yaptık ve Bahçeşehir Üniversitesi, Yapay Zekâ Mühendisliği bölümünün sevgili öğrencileri ile öğretici, keyifli bir deneyime sahip olduk.&#x20;

Derse bitmek tükenmez ilgileri ve katkıları için teşekkür ederim. Bu notları motivasyonumu kaybetmeden tamamlamı sağladılar.&#x20;

Umarım herkese faydalı bir içerik bırakmışızdır.&#x20;

![Teknolojiyi birlikte etik şekilde geliştirelim](https://cdn-images-1.medium.com/max/880/0*zXxshfXsFY4nbU02)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://ayyucekizrak.gitbook.io/computers-and-ethics-lecturenotes/computers-and-ethics/bilgisayarlar-and-etik-ders-notlari.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.
